VII Semana Multidisciplinar promoveu 33 palestras
Assuntos multidisciplinares formaram a agenda da semana, que é considerada estratégia eficaz para complementar o aprendizado de quem vai enfrentar o vestibular, segundo especialistas do Sistema de Ensino
A VII Semana Multidisciplinar do Criar Sistema de Ensino de Língua Portuguesa foi realizada de 28 de maio a 1º de junho, na matriz,em Ribeirão Preto(SP). A semana ofereceu 33 palestras ao todo.
A programação reuniu assuntos variados, para todos os gostos e interesses. O prazer da poesia, o dilema do jornalismo entre a liberdade e a privacidade, as influências da propaganda, mitologia grega, gastronomia e história da humanidade, a representação da mulher em diferentes sociedades, direitos autorais na internet, religião na Grécia Antiga, o papel da juventude e o direto de morrer foram os temas mais concorridos.
Entre os palestrantes da semana, participaram o diretor do Criar Luiz Cláudio Jubilato e alguns professores do sistema de ensino, além de profissionais convidados, como os jornalistas Igor Savenhago e Guilherme Nali, a consultora de marketing Daniela Lui, o enfermeiro Thiago Henrique B. de Oliveira, o advogado Evandro Grili, a banqueteira Miriam Paterno e o estudante de medicina, Fábio Camacho.
O objetivo da Semana a cada edição é concentrar temas que possam enriquecer a bagagem cultual e fornecer argumentos para que os alunos tenham melhor desempenho nas redações e questões, principalmente nas perguntas abertas, dos vestibulares. A aluna Amábile Oficiatte Carnevale Galetti aprovou tanto a ideia que participou de 13 palestras. Por esta participação ativa, foi premiada e recebeu uma camiseta e uma bolsa comemorativas pelos 21 anos da escola. “Eu dei um jeito e organizei minha agenda de aulas”, comentou Amábile que é candidata ao curso de Medicina. Para ela, apostar no conteúdo cultural é uma maneira de se diferenciar como vestibulanda. “A semana conseguiu sintetizar diversos conteúdos e saí dela me sentindo mais preparada”.
A Semana Multidisciplinar também tem como estratégia quebrar a rotina de estudos que, a esta altura do semestre, começa a gerar estresse em alguns vestibulandos e desinteresse em outros. Jáno segundo semestre, costuma ser oferecida no mês de outubro – outra fase do ano difícil para os estudantes, conhecida como “outubrite”.
A proposta visa ainda despertar nos candidatos a compreensão de que os vestibulares de fato mudaram. “O objetivo da Semana é tratar dos assuntos que os alunos precisam saber e que não são abordados pelas escolas, apesar de, direta ou indiretamente, serem cobrados nos vestibulares”, completa Daniela Lui, coordenadora de marketing do Criar, responsável pela organização do evento.
Para o professor Luiz Cláudio Jubilato, diretor do Criar, a participação dos alunos em palestras variadas, com possibilidade de emitirem suas opiniões em debates, faz com que aprendam a refletir sobre assuntos que podem ser cobrados nas provas. “A troca de conhecimentos nesta fase do ano deixa os estudantes mais tranquilos para enfrentarem os vestibulares”, analisa o professor.