{"id":3321,"date":"2014-05-05T10:16:26","date_gmt":"2014-05-05T13:16:26","guid":{"rendered":"http:\/\/cursocriar.com\/blogluizclaudio\/?p=3321"},"modified":"2014-05-05T10:16:26","modified_gmt":"2014-05-05T13:16:26","slug":"deboche","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/cursocriar.com\/blogluizclaudio\/2014\/05\/05\/deboche\/","title":{"rendered":"DEBOCHE"},"content":{"rendered":"

Prof.: Luiz Cl\u00e1udio Jubilato – professor e diretor do Criar<\/strong><\/p>\n

O Fant\u00e1stico acaba de exibir uma mat\u00e9ria para que entendamos como s\u00e3o avaliadas as reda\u00e7\u00f5es do ENEM (Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio).<\/p>\n

RESUMINDO, PARA QUEM N\u00c3O VIU: “10 jornalistas, de 10 estados diferentes, escreveram, de prop\u00f3sito, disserta\u00e7\u00f5es, que traziam erros conden\u00e1veis tanto pelo manual de corre\u00e7\u00e3o quanto pelas instru\u00e7\u00f5es nas provas do ENEM\u00a02013.<\/p>\n

Os erros propositais reproduziram absurdos que o INEP afirmou, atrav\u00e9s do ex-ministro da educa\u00e7\u00e3o, Alo\u00edsio Mercadante, com cenho franzido, mas arranhado, que n\u00e3o aceitaria MAIS.<\/p>\n

Os textos que trouxessem “erros gramaticais” perderiam pontos. Os que trouxessem partes fora do contexto tem\u00e1tico ou trouxessem “gracinhas” seriam anulados.<\/p>\n

O Fant\u00e1stico enfiou cinco professores numa “roubada”: sem treinamento para “afinar” a corre\u00e7\u00e3o dos textos, de posse apenas das instru\u00e7\u00f5es da prova, partiram para dar notas e justific\u00e1-las perante o p\u00fablico. Logicamente, houve distor\u00e7\u00f5es: muito comuns nesses casos. Na verdade, querendo ou n\u00e3o, o programa acabou por imitar a banca escolhida pelo INEP.<\/p>\n

Para que o leitor entenda: a UNICAMP, a FUVEST e a UNESP, por exemplo, fazem treinamentos constantes, para escolherem os professores capacitados para desempenhar os papel de corretores.<\/p>\n

Em nenhum momento, o programa tocou em temas que, para mim, s\u00e3o deveras fundamentais:<\/p>\n

A) s\u00e3o 90 testes, no s\u00e1bado, (4:30h) e 90 testes e a reda\u00e7\u00e3o, no domingo (5:30h), portanto h\u00e1 apenas 1h para escrever um texto, entre 20 e 30 linhas, quando, quase todos os vestibulares, oferecem 2h, em m\u00e9dia.
\nB) o aluno tem apenas 2 minutos, em m\u00e9dia, para resolver cada quest\u00e3o. \u00c9 semelhante ao antigo teste para medir o QI de uma pessoa.
\nC) como \u00e9 o processo de sele\u00e7\u00e3o de professores\/corretores e o processo de treinamento.<\/p>\n

Preocupante: duas reda\u00e7\u00f5es copiaram descaradamente a colet\u00e2nea e\/ou os enunciados das quest\u00f5es. Esse procedimento, dentre outros, como FUGA S\u00d3 TEMA, \u00e9 condenado pelos crit\u00e9rios de corre\u00e7\u00e3o, portanto a disserta\u00e7\u00e3o deveria ser anulada. Contudo, o pr\u00f3prio respons\u00e1vel do INEP pelas provas achou sinais de autoria nos textos para justificar as notas.<\/p>\n

Os professores recebem por produtividade e uma professora deu o seu depoimento: corrigia 50 reda\u00e7\u00f5es, por dia, por\u00e9m recebeu a proposta de avaliar 150 textos. Levada pela \u00e9tica, recusou. Mas, quantos, com a “corda no pesco\u00e7o”, precisando de dinheiro para saldar d\u00edvidas, recusam?<\/p>\n

Imaginem: um professor criterioso leva, em m\u00e9dia, 10 minutos.
\nFa\u00e7a as contas: corrigir 150 texto \u00e9 humanamente imposs\u00edvel fazer esse trabalho.
\nPense: como ser\u00e1 a qualidade das corre\u00e7\u00f5es?<\/p>\n

Quero lembrar que minha an\u00e1lise \u00e9 feris, porque n\u00e3o li os textos escritos pelos jornalistas. Tenho de confiar no que a rep\u00f3rter S\u00f4nia Bridi, que dispensa coment\u00e1rios.<\/p>\n

Ps.: SEI COMO FUNCIONA TUDO ISSO, MAS VOC\u00ca, CR\u00c9DULO LEITOR, N\u00c3O SABE. POR ISSO ESSE DEVE SER MEU CENT\u00c9SIMO TEXTO SOBRE O ENEM. NA SEMANA PASSADA MESMO, POSTEI UM. SEMPRE FUI CONTRA ESSA PROVA. EXPLIQUEI MEUS MOTIVOS NO POST ANTERIOR. ELA N\u00c3O PASSA DE UMA GRANDE M\u00c1QUINA PARA ANGARIAR VOTOS.<\/p>\n

Mais uma vez repito, o que digo na primeira aula, para os meus alunos. O ENEM virou mais um vestibular NACIONAL e, da forma como \u00e9 elaborado, n\u00e3o tem como dar certo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Prof.: Luiz Cl\u00e1udio Jubilato – professor e diretor do Criar O Fant\u00e1stico acaba de exibir uma mat\u00e9ria para que entendamos como s\u00e3o avaliadas as reda\u00e7\u00f5es do ENEM (Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio). RESUMINDO, PARA QUEM N\u00c3O VIU: “10 jornalistas, de 10 estados diferentes, escreveram, de prop\u00f3sito, disserta\u00e7\u00f5es, que traziam erros conden\u00e1veis tanto pelo manual de […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/cursocriar.com\/blogluizclaudio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3321"}],"collection":[{"href":"http:\/\/cursocriar.com\/blogluizclaudio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/cursocriar.com\/blogluizclaudio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/cursocriar.com\/blogluizclaudio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/cursocriar.com\/blogluizclaudio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3321"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/cursocriar.com\/blogluizclaudio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3321\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3323,"href":"http:\/\/cursocriar.com\/blogluizclaudio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3321\/revisions\/3323"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/cursocriar.com\/blogluizclaudio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3321"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/cursocriar.com\/blogluizclaudio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3321"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/cursocriar.com\/blogluizclaudio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3321"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}